Teorías De Investigación

Sobre la produccion de mensajes: "del Gatekeeper (guardabarreras) y " de la economia politica"
Teoría del guarda barreras y teoría de la economía política.
La teoría de guarda barreras identificada como del filtrador, del selector o teoría del Gatekeeper. Este término fue empleado por Kurt Lewin, considerado por Schramm como los fundadores de la investigación de la comunicación en EEUU. Esta teoría estudia el proceso de selección y rechazo de la información. Según esta teoría, la función del periodista es la de constituirse en un filtro en el proceso de selección, parte de una variedad de eventos y solo unos se convierten se convierten en noticia. Existen factores que van desde las predisposiciones individuales hasta factores estructurales e institucionales.
Como fundamento se determinó que inicialmente el periodista selecciona unos cuantos acontecimientos y los lleva al medio de comunicación, y en el medio de comunicación el editor hace otra selección, decide que se publica y que se rechaza, al final el receptor termina recibiendo información de muy pocos sucesos e ignorando otros. Schudson en 1993, consideró que “el problema de la metáfora del guardabarreras, es que minimiza la complejidad de la producción de noticias”.
Teoría de la economía política.
Esta teoría hace importantes aportes a la teoría del valor, del intercambio de mercado de trabajo y del capital. El percusor de esta teoría fue William Stanly Jevons quien consideró: “el principal problema de la ciencia económica no es el crecimiento de la riqueza o su distribución, sino la asignación optima de los recursos”. La economía política estudia las relaciones que los individuos establecen entre sí, para organizar la producción colectiva, especialmente aquellas relaciones que se establecen entre los dueños de los medios de producción y entre quienes no los poseen, la economía política ve la actividad económica como el resultados de las necesidades de supervivencia y reproducción del ser humano articulados a una comunidad y a sus determinaciones legales técnico científicas y culturales. De allí se deduce que la selección de la información de los medios de comunicación es determinante al público a quienes va a satisfacer y que demanda su trabajo.
Sobre el contenido: "del imperialismo cultural" y "de la agenda mediatica"
Teoría del imperialismo cultural:
Los estudios culturales se preocupan principalmente por como los grupos de elite y medios de comunicación, ejercen su poder sobre los grupos subordinados. La cultura domina e invade todas las facetas del comportamiento humano y que las personas forman parte de una estructura jerárquica de poder.
Las prácticas culturales y las instituciones penetran nuestras ideologías, Graham Murdock pone el acento en la omnipresencia de la cultura al decir que “Todos los grupos están constantemente creando y recreando sistemas de significado y plasmando esos significados, formas expresivas, prácticas sociales e institucionales”.
Herbert Schiller planteo la teoría del imperialismo cultural, para explicar como influyen los medios masivos de comunicación en la difusión de la información, la teoría del imperialismo cultural planteaba que penetrar en los hábitos de las personas con la intención de imponer un modo de vida se podía lograr solo a través de los medios de comunicación. Intenta explicar el significado de la cultura popular en el conjunto de la experiencia de los individuos indicando el análisis del ámbito cultural como un campo aparte de lo social. En cuanto al imperialismo cultural los investigadores se inclinan, en donde se transporta la comunicación masiva en todos aquellos países en vías de desarrollo, ya que considera que los valores introducidos en estos países son los del capitalismo, que contamina la naturaleza local y los aliena a través de los mensajes trasmitidos, lo que originó diversos enfoques dependiendo del interés de centrarse en los efectos, en los usos o incluso en el contenidos.
Los grandes avances que ha traído la globalización de de la comunicación ha sido dirigida por los intereses comerciales de grandes corporaciones, con frecuencia actuando con intereses políticos y militares. Este proceso ha dado lugar a una nueva forma de dependencia en la que las culturas tradicionales son destruidas con la introducción de valores ajenos.
Teoría de la agenda mediática.
Esta teoría postula que los medios de comunicación de masas tienen una gran influencia sobre el público al determinar qué historias poseen interés informativo y cuánto espacio e importancia se les da. El precursor de esta teoría fue Walter Lippmann su hipótesis es que los medios nos dicen sobre que pensar. El fundamento principal que gran parte de la realidad social es modificada por los medios de comunicación y que las rutinas productivas y los valores de las noticias en su aplicación constante forman el marco institucional y profesional en el que se percibe la noticia de los acontecimientos, la constante enfatización de algunos temas, aspectos y problemas forman un marco interpretativo, aspectos, un esquema de acontecimientos que se aplica para dar sentido a lo que observamos.
Sobre el consumo: " de la aguja hipodermica" y " de usos y gratificaciones"Teoría de la aguja hipodérmica.
El modelo comunicativo de esta teoría se enfoca a la acción de la psicología conductista, teniendo como objetivo estudiar el comportamiento humano con los métodos del experimento y la observación, basada en el estimulo respuesta este comportamiento es estudiado en relación con el organismo y ambiente al que pertenece, el estímulo de las masas es el elemento principal, quién planteo teoría fue Harold Lasswell, y se basa en:
“Los medios de comunicación inyectan una información con un contenido que se da como cierto y verídico; es decir, que lo un medio de comunicación diga es cierto y de ninguna manera requiere ser verificado”, De esto se deduce que cada miembro de público de masas es personal y directamente atacado por un mensaje. Esta teoría surge a principios del siglo XX, cuando empieza a surgir la sociedad urbana industrial y como consecuencia aparece el concepto de masa, se asume para el momento que en la sociedad de masas no existen grupos primarios, la sociedad es considerada como una masa amorfa, sin relaciones interpersonales, con unos medios que ofrecen un estímulo muy poderoso, la audiencia y que como consecuencia de dicho estímulo se produce una reacción inmediata. La iniciativa surge del emisor y los efectos se encuentran exclusivamente en el receptor existiendo un estimulo directo y poderoso que crea una reacción inmediata.
Teoría de los usos y las gratificaciones.
Esta teoría tiene similitud con la teoría de las necesidades y las motivaciones, en las que se afirma que las personas buscan activamente satisfacer una jerarquía de necesidades, Una vez alcanzado los objetivos de un nivel de la jerarquía pueden pasar al siguiente nivel.
Kats, Blumler y Gurevich son investigadores que coinciden en justificar el interés de la satisfacción de las necesidades, sobre como las personas consumen los medios de comunicación de masas. Las personas pueden participar activamente en el proceso de los medios de comunicación de masas, Wilbur Schramn desarrolló un método para determinar que ofertas de los medios de masas serán aceptadas por un individuo dado, expectativa de recompensa/ Esfuerzo requerido, este investigador quería dejar claro que los miembros de la audiencia consideraban el nivel de recompensa (gratificación) que esperan obtener de un medio o de un mensaje en relación con la cantidad de esfuerzo que deben hacer para asegurarse esa recompensa.
Pero antes de Schramn, un trabajo planteado por Herta Herzog, intentaba clasificar las razones por las cuales las personas establecen diferentes formas de comportamiento frente a los medios de comunicación, como escuchar la radio o leer el periódico. Herzog estudió los niveles de deseos y necesidades de la audiencia empleando un recurso de gran valor para época como era la radio novela, porque atraían a tantas mujeres, se encuentra que, algunas personas disfrutaban de los melodramas porque escuchar los problemas los liberaba emocionalmente y en segundo lugar, los oyentes parecían hacerse ilusiones, lograban una satisfacción por simpatía al escuchar la historia del otro. Y en tercer lugar algunas perdonas pensaban que podían aprender de esos programas porqué si escuchas estos programas y algo pasara en tu vida, sabrías que hacer al respecto al respecto.
Este enfoque toma como punto de partida al consumidor de los medios masivos de comunicación, más que los mensajes en función de sus experiencias directas. No presume una relación directa entre mensaje y efecto, concibe al público activo, quien selecciona los mensajes a consumir, los medios compiten con otras fuentes para captar la atención de la audiencia, las personas son suficientemente conscientes de lo que seleccionan y la calidad y relevancia social de los mensajes no debe juzgarse, ya que los usos que le da el publico es variable, es decir la audiencia escoge selectivamente los medios de comunicación de masas y juzga los mensajes según sus usos y necesidades.
Referencias bibliográficas.
1-. West, R. y Turner L. H (2005), Teoría de la Comunicación. Editoria Mc Graw Hill. Capitulo 21 – 23
2- Galdon, Gabriel.(2001), Introducción a la comunicación y a la información. Ariel Comunicación. Cap I. Pag.19 – 23.
3- Wikipedia.org/Wiki/Economia_politica
4- http://teocoms.blogspot.com/
5- http://elizabethsalinasunica.blogspot.com/2008/10/teorias-de-investigacin.html

Conocer A Los Teleniños

La televisión está presente en nuestras vidas, es el principal objeto de ocio y hasta pertenece a nuestros propios hábitos como comer, descansar entre otros. Cada vez los espectadores depende más de los diferentes programas que se trasmiten en la pantalla pequeña. Sin embargo la televisión está ahí con todo su potencial destructivo pero igualmente con sus posibilidades educativas y su capacidad de entretener. Los programas televisivos son a diario un motivo de debate y polémica en los colegios, en las universidades, en las oficinas entre otros. En pocas palabras las televisión se ha convertido en un elemento necesario que día a día rige nuestras vidas.
Teoría de la Catarsis.
Catarsis: efecto que causa tragedia en el espectador.
Seymour Singer, afirma que los contenidos que se transmiten en la televisión no generan actitudes en las personas, sino que actúan como maquinas inofensivas que disminuyen los sentimientos de agresividad emocional y frustración a nivel social. Se ha comprobado que la función de la catarsis tiende a influir mas en las personas de clase baja que en las de personas de clase media, ya que los televidentes de clase media poseen una serie de valores extratelevidentes de orden cultural, familiar y educacional que les permite a ellos controlar los impulsos agresivos, en cambio esto no sucede con las personas de clase baja ya que por lo general ellos no poseen los mismo valores, haciéndolos más dependientes de lo imaginario que aporta violencia catártica de la televisión.

Teoría de la Espiral Del Silencio.
La politóloga Elisabeth Noelle- Neumam (1995) ha propuesto que la teoría de la espiral del silencio son procesos de formación de matrices de opinión y de control social que llevan a cabo los medios de comunicación, con la finalidad de generar presión en los sectores, y por lo tanto neutralizar cualquier acción organizada de estos en el escenario público-político.
La teoría expone que es menos probable que un individuo de su opinión sobre un determinado tema entre un grupo de personas si se siente que es parte de la minoría, por miedo a la represión o rechazo por parte de la mayoría.
Las personas más educadas, con mayor influencia y que no le temen al aislamiento son capaces de manifestarse sin importarle la opinión pública. Además la teoría asegura que aquella minoría es un factor necesario de cambio mientras que la mayoría es un factor necesario de estabilidad, siendo los dos de un producto de la evolución.
Actualmente la mayoría de los investigadores sobre la espiral del silencio se enfocan en asuntos sociales de hechos recientes, en consecuencia la teoría puede indicar cambios en las normas sociales y las estructuras de valores. A pesar que puede ayudar a mantener el orden civil, cualquier intento de emplearla conscientemente son esencialmente un método de manipulación.

Origen, Objetivos Y Representantes D IDLM.

Origen

Los estudios sobre la propaganda durante la Primera Guerra Mundial fueron los que dieron inicio a este campo de investigación. Concretamente, el libro de Harold Laswell "Técnicas de propaganda en la Guerra Mundial" de 1927 en el que se afirma que sin la propaganda no es posible poner en pie de guerra un país moderno en contra de lo que sucede en las sociedades.
La investigación de medios nace por la necesidad de conocer quien los veía, leía o escuchaba, a qué hora lo hacían y además con qué frecuencia, la razón era que los anunciantes querían saber cuánto se justificaban las tarifas publicitarias que se les cobraban por emitir sus anuncios.
En América latina cuando proliferan las escuelas de periodismo alrededor de 1942, surge dentro de la academia el estudio de los medios, aplicando de esta manera modelos teóricos-metodológicos. Pero no fue hasta la década de los 60 cuando la práctica de la investigación se hizo más estable y frecuente.
Esta investigación es relativamente nueva, a lo sumo unos treinta años, época en que la mercadotecnia luchaba entre conjeturas y predicciones poco fiables, para hacer del mensaje efectivo. Sin duda debió ser la edad media de las investigaciones de mercado comunicaciones o una época de mucha de mucha ingenuidad.
Los medios, vehículos y sub-vehículos son susceptibles a ser investigados en cuanto a su alcance, rating y el comportamiento del de sus audiencias; información que es de gran utilidad para las agencias.
La utilidad de esta información radica en lo valiosa que puede ser para la realización de un plan de medios eficaz, tratando de conseguir una buena relación costo beneficio que se ajuste al presupuesto del cliente, satisfaciendo así sus necesidades de comunicación.
El presupuesto del cliente es lo más valioso para él, así que se debe cuidar como lo más importante a la hora de negociar, la investigación de medios nos permite realizar una adecuada distribución de ese presupuesto en los medios a pautar.
Harold Laswell originó los estudios investigativos sobre las propagandas que se transmitían en ese momento en el que el mundo enfrentaba una histórica guerra, y los que intentaron determinar el efecto que causaban en la audiencia f Paul Lazarsfeld, Elihu Katz, Robert Merton y Charles Wright.
La mayoría de los periodistas confiesan que alguna vez han obtenido documentos fuera de la ley, pero lo que no dicen es como lo han obtenido. El acceso a los archivos es una de las técnicas del periodista de investigación. Es importante recordar que es posible acceder a documentos de primera mano que otorgarán credibilidad y aportarán datos a la investigación, porque recurriendo a ellos se puede ahorrar mucho tiempo y se pueden evitar las falsas suposiciones o hipótesis erróneas. Además es el modo más creíble de verificar los hechos que se está investigando.
Objetivos:
 Contar con una visión clara de la investigación de medios. Deben tener un conocimiento definido de los medios que permita medir la efectividad de la recepción del mensaje.
 Medir los efectos de los medios en las audiencias. En otras palabras, el estudio de medios muestra la intensidad de la respuesta y de la duración de la misma.
 Sintetizar, analizar y aplicar juicio de los datos obtenidos lo que lleve a seleccionar el medio y los mensajes más aptos.
 Cuantificar los datos obtenidos de la población en estudio. Argumentando e identificando a esta población, como un grupo dinámico, cambiante y de alta movilidad, y no como un grupo pasivo, por lo que dicho análisis debe suscribirse a un espacio y tiempo determinado.
Bibliografía:
www.mediatico.com
http://www.rrppnet.com.ar/investigaciondemedios.htm
http://rosalbaromero.blogspot.com
http://johanalacruz.blogspot.com